К книге
Урок 3

Почему все люди с аутизмом такие разные?

Аутизм имеет степени тяжести состояния, которые зависят от:

Инклюзивный центр «Сотри границы»·2 мин чтения·Курс «Аутизм и РАС»

Почему все люди с аутизмом такие разные?

Аутизм имеет степени тяжести состояния, которые зависят от:

с одной стороны наличия/отсутствия дополнительных нарушений (речь и интеллектуальное развитие);
с другой стороны — степени оказываемой помощи и необходимости поддержки конкретному ребенку.

Поэтому одинаковый диагноз могут получить как люди имеющие признаки экстремального одиночества, большого количества нежелательного поведения (крики, самоагрессия) и полного отсутствия речи, так и люди, имеющие хорошую речь, сохранный интеллект, но с особенностями общения и мировосприятия (стереотипиями).

Причина такого колоссального разнообразия (гетерогенности) заключается в том, что РАС — это не одна «болезнь» с фиксированным набором признаков, а сложный спектр, который складывается из множества факторов:

1. «Коктейль» из симптомов

Диагноз ставится на основе двух ключевых сфер: дефицит общения и повторяющееся поведение. Однако внутри этих сфер проявления могут быть противоположными:

один человек может вообще не использовать речь, а другой — обладать феноменальным словарным запасом;
один может избегать любых прикосновений, а другой, наоборот, постоянно искать сенсорной стимуляции (сильных объятий, давления).

2. Биологическое и генетическое разнообразие

Наука выделяет сотни генетических вариаций, связанных с аутизмом. У разных людей задействованы разные участки мозга и нейронные связи:

Генетика: существуют как наследуемые варианты, так и спонтанные мутации (de novo). Последние часто связаны с более выраженными нарушениями интеллекта.
Структура мозга: исследования показывают, что изменения в объеме коры, мозжечка или миндалевидного тела у каждого человека с РАС индивидуальны.

3. Сопутствующие состояния (коморбидность)

Часто «лицо» аутизма определяют дополнительные особенности, которые есть у одного, но отсутствуют у другого:

уровень интеллекта (от глубокой умственной отсталости до одаренности);
наличие эпилепсии, СДВГ, тревожных расстройств или проблем с ЖКТ.

4. Влияние среды и «обучаемость» мозга

Хотя аутизм остается навсегда, мозг пластичен. Разница между двумя людьми с одинаковыми исходными данными через 10 лет может быть огромной только за счет того, какие задатки были в самом человеке изначально, какую поддержку они получали, в какой среде росли и насколько их особенности «вписались» в образ жизни семьи. Итог:

Аутизм — это не точка на линейной шкале «от легкого к тяжелому», а многомерное пространство. Представьте эквалайзер с десятками рычагов (речь, моторика, сенсорика, интеллект) — у каждого человека эти рычаги выставлены на свой уникальный уровень.

Нужна помощь специалиста?
Запишитесь на консультацию — подберём маршрут под вашего ребёнка.
Написать в Telegram
Оглавление Назад
ДальшеРазличия людей с РАС
Записаться или задать вопрос