Коррекция как система, а не лотерея
«Технология коррекционной работы» — единственная профильная методика, реализованная в ИТ-платформе: семья, специалисты и центр работают с ребёнком в одном пространстве и видят динамику, а не верят на слово.
«Технология коррекционной работы» — единственная профильная методика, реализованная в ИТ-платформе: семья, специалисты и центр работают с ребёнком в одном пространстве и видят динамику, а не верят на слово.
В медицине есть электронные карты, в школе — электронные дневники. А в коррекционном образовании ребёнок годами ходит к логопеду, дефектологу и психологу — и никто не собирает эту работу в единую картину.
Логопед не знает, что делает специалист по поведению. Каждый ведёт свои записи «для себя» — ребёнок получает набор разрозненных занятий вместо единого маршрута.
Пересказывает одному специалисту слова другого, хранит рекомендации в мессенджерах и не понимает, есть ли прогресс — приходится верить на слово.
«Стало получше» — не данные. Без регулярных измерений нельзя понять, работает ли программа, и вовремя её скорректировать. Месяцы уходят впустую.
Два-три часа занятий в неделю не изменят жизнь, если навыки не переносятся домой. Но систему домашней практики семье почти никто не выстраивает.
Почему так? Рынок коррекции — это тысячи маленьких кабинетов и частных специалистов. У них нет ресурсов строить ИТ-системы, а ИТ-компании не знают методики. Соединить обе стороны может только команда, которая сама ведёт детей — и сама пишет софт.
Мы выстроили полный цикл работы с ребёнком и перенесли его в цифру. Каждый шаг методики — это экран платформы, а не листок в папке.
Протокол входящей диагностики: структура дефекта и уровень навыков по шести сферам — отправная точка, зафиксированная в цифрах.
Конструктор индивидуального образовательного маршрута: приоритеты по «Пирамиде навыков», цели и критерии перехода.
Логопед, АВА-специалист и нейропсихолог работают по одному маршруту, видят занятия и наблюдения друг друга, общее расписание.
Задания для родителей «5 минут дома» с обратной связью специалиста — навык закрепляется там, где ребёнок живёт.
Профиль развития по шести сферам обновляется по данным занятий и наблюдений — прогресс виден на графике, а не «на глаз».
Если данные показывают, что программа не работает — маршрут меняется. Решения принимаются по цифрам, а не по ощущениям.
Развитие ребёнка — общее дело. Семья, специалисты и центр — в одном пространстве.
Есть демо-режим: посмотреть платформу можно без регистрации.
Так делают немногие. Раз уж дошли — держите короткий путь: расскажем про методику, маршрут и как начать работу с ребёнком.