Собирательная история из практики центра. Имён нет, возраст и детали изменены, совпадения с реальными семьями случайны.
Мама занималась с сыном полтора года: водила на занятия, делала задания, читала. Папа много работал и считал, что всё это лишнее: «Нормальный пацан, просто избалованный. Я в его возрасте тоже не говорил». Дома правила были разные. Мама ждала просьбы, папа давал всё по первому крику. Мама устала и всё чаще плакала.
Специалист не стал убеждать папу. Он предложил ему прийти на одно занятие в субботу — посмотреть. Папа пришёл и увидел, как сын впервые сам попросил карточкой продолжить игру с мячом. После занятия он спросил: «А дома что делать?»
Как менялась ситуация
БылоМама тянет всё одна, у папы другие правила, дома частые срывы.
Что делалиОдно занятие с папой. Ему дали одну свою задачу: каждый вечер купать сына и играть в ванной, дожидаясь просьбы. Общее правило для всех взрослых: сок — только после просьбы.
Через три месяцаКупание — «папино время», сын ждёт его. Срывов дома меньше. У мамы появился свободный час по вечерам.
Что почитать в книге
- урок 47 «Папы, бабушки, братья и сёстры»
- урок 46 «Ресурс родителя»
Для специалиста
Как сказать родителям. Приходите один раз — посмотрите, как он занимается.
- Давайте сомневающемуся родителю одну конкретную задачу, а не теорию.
- Следите за ресурсом того родителя, кто тянет всё один.