Индивидуальные маршруты развития в инклюзивных школах требуют комплексного подхода, включающего всех участников образовательного процесса. Важно, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя ценным и поддерживаемым, а каждый педагог — готовым к работе в условиях инклюзии